欣赏的反义词

词语解释：欣赏，即享受美好的事物，领略其中的趣味；认为好，喜欢，表示称赞。

反义词：厌恶、鄙视、鄙夷、讨厌

用欣赏造句

1、我们欣赏了祖国的大好河山后，感觉到我们伟大的祖国是多么美好。

2、他是一个乐于助人的人，我们都很欣赏他。

3、我欣赏祖国的古典艺术，她让我拥有一双发现美的眼睛。

4、在音乐课上，我们欣赏着美妙的歌曲。

5、我十分欣赏他这件巧夺天工的艺术品。

6、在元旦晚会上，我们欣赏着精彩的节目。

7、在春游途中，我们欣赏着美丽的景色。

8、我特别欣赏老舍先生的散文。

9、我尽情欣赏着香山红叶醉人的美景。

10、我坐在公园的石凳上，欣赏着周围的美景。

用欣赏的反义词造句

厌恶：说到谎言，可能人人都厌恶它

鄙视：在刑场上，李大钊面带鄙视敌人的笑容，步伐从容地上了刑台。

鄙夷：在我们生活中有许多残疾人，我们不能鄙夷他们

讨厌：我有时让人讨厌，有时又是一个小聪明。

【扩展阅读：词语的辨析与正确运用】

一、词语辨析步骤：

1．从意义方面来辨析

A、词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。

B、词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡猾”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。

C、词的范围大小不同：如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。

2．从色彩方面来辨析

A、感情色彩不同：如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。

褒义词：带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词。

贬义词：带有贬斥、否定、厌恶、鄙视等感情色彩的词。

中性词：不带褒贬感情色彩的词结果。

B、语体色彩不同：如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。

3．从用法方面来辨析

A、搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。

B、语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”，“公开”在句中可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”，“公开的秘密”。

三、正确使用成语

考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种：

1．望文生义。如“告别时，这位服装个体户一定要送我几件高档的衣服，真是大方之家。”“大方之家”是指专家学者，句中误理解为“出手大方的人”。

2．意思弄反。如“如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。”“事倍功半”是形容花费的劳力大，收到的成效小。与句意相反，应该改为“事半功倍”。

3．张冠李戴。如“虽然他是残疾人，但我们不能对他刮目相看。”“刮目相看”是指用新的眼光来看待，与语义不符合，按句义可以改为“另眼相看”。

4．色彩不当。如正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。 “自命不凡”意思是自以为很了不起，含有贬义，用在句中形容的崇高理想有误。

四、填充关联词语的方法

原则：明确关联词搭配要恰当、所填关联词语要适应语句表达的具体内容（即语句结构所表达的是怎样的意义关系，就选取与之相应的关联词语。）